“NE TOUCHE PAS! Combien de fois les enfants entendent-ils cet ordre? Personne ne dirait : ne regarde pas, n’écoute pas, mais il semble que pour le toucher ce soit différent(...).
Le sens du toucher est en fait négligé, considéré comme peu important par les adultes qui ont été eux-mêmes marqués par une éducation (littéraire) basé uniquement sur la vue et l’ouïe.” (1)

L’ÉCHELLE 1/250 est un support pédagogique, facilitant une lecture globale et scénographique de l’espace architectural. Cette maquette du centre d'art contemporain Passerelle, propose de constituer son exposition en manipulant cimaises, socles et échantillonnages de production d’œuvres. Une rencontre de la démarche tactiliste et de l’espace d’exposition.


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(1)
Munari B., Les Ateliers tactiles, Les Trois Ourses, 2011, p.1


Inspiré du manifeste Futuriste sur le Tactilisme écrit par Filippo Tommaso Marinetti, Bruno Munari imagine au milieu des années 80, des ateliers d’apprentissages directs. Des moments de grande autonomie lors duquel les enfants sont ammenés à distinguer les textures et à percevoir leurs nuances.


L’ÉCHELLE 1/250
+ informations















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PISTES DE JEU

L’ÉCHELLE 1/250 est aussi une zone d’interaction entre visiteurs où l’on imagine de simples jeux de construction, de composition et de mémoire.

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FICTIONS 

Le dispositif est amplifié d’un site interactif qui permet de se perdre entre les expositions fictives et anciennes.

Le site est à retrouver >> ici <<

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Amine Benattabou

Designer recherche 
0647922987
benattabou.amine@gmail.com